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2021年廣東成人高考專升本英語(yǔ)考點(diǎn)——句型結(jié)構(gòu)分析

廣東成考幫 發(fā)布時(shí)間:2021-07-31 17:09:33

  1. 強(qiáng)調(diào)句型


  強(qiáng)調(diào)句型的結(jié)構(gòu)為:It is/was+被強(qiáng)調(diào)部分+that引導(dǎo)的從句(如果被強(qiáng)調(diào)部分是人,也可用who代替that)。被強(qiáng)調(diào)的部分通常是句子的主語(yǔ)、賓語(yǔ)或狀語(yǔ),這種句型不能強(qiáng)調(diào)謂語(yǔ)或定語(yǔ)。


  被強(qiáng)調(diào)的是狀語(yǔ)或狀語(yǔ)從句時(shí),要用that引導(dǎo)從句,而不能用which,而且通常不能省略。


  例如:  It was on the desk that I found my key. (強(qiáng)調(diào)狀語(yǔ))


  我是在桌上發(fā)現(xiàn)了鑰匙。


  It was my key that I found on the desk. (強(qiáng)調(diào)賓語(yǔ))


  我在桌上發(fā)現(xiàn)的是鑰匙。


  被強(qiáng)調(diào)的是人時(shí),引導(dǎo)詞可用who /whom,也可用that。


  例如:  Was it you that/who let out the secret to her?


  是你把這個(gè)秘密泄露給她的嗎?


  當(dāng)被強(qiáng)調(diào)的是主語(yǔ)時(shí),代詞要用主格形式。


  例如:  It was I who put forward the theory first.


  是我最先提出這個(gè)理論的。


  It is she who has been taking care of the old lady.


  是她一直在照看這位老太太。


  4)被強(qiáng)調(diào)的不管是單數(shù)還是復(fù)數(shù)名詞,主句的be動(dòng)詞都用單數(shù)is或was。


  例如: It was Madame Curie and her husband who discovered radium.


  是居里夫人和她的丈夫發(fā)現(xiàn)了鐳。


  It is the PLA men who/that are safeguarding our country day and night.


  是解放軍戰(zhàn)士日夜保衛(wèi)著我們的祖國(guó)


  注:關(guān)于It is… that 結(jié)構(gòu)的辨析。


  在英語(yǔ)中It is… that結(jié)構(gòu)會(huì)產(chǎn)生以下四種可能性:


  ⑴ 帶形式主語(yǔ)的主語(yǔ)從句


  例如:It is strange that she didn’t come yesterday.


  很奇怪她昨天沒(méi)有來(lái)


  判斷方式:把形式主語(yǔ)去掉,主語(yǔ)從句放在前面(正常位置)看邏輯是否成立。


  That she didn’t come yesterday is strange.


  很奇怪她昨天沒(méi)有來(lái)


  ⑵ 強(qiáng)調(diào)句型


  例如:It is about the question that we are talking.


  這正是我們?cè)谟懻摰膯?wèn)題


  在強(qiáng)調(diào)句型中It is 和that 之間的部分可以構(gòu)成一個(gè)意義和語(yǔ)法都完整的句子,這部分通常為主語(yǔ)、賓語(yǔ)和狀語(yǔ)。翻譯成漢語(yǔ)句子中有“正是,就是”的意思。


  判斷方式:把It is 和that 之間的部分放回到that從句中看是否能構(gòu)成一個(gè)完整的句子。帶形式主語(yǔ)的主語(yǔ)從句It is 和that 之間的部分和that從句無(wú)關(guān)。that在任何情況下都不能省略。


  ⑶ 系表結(jié)構(gòu)+同位語(yǔ)從句


  例如:It is a good idea that we use fans more than air conditioners in summer.


  我們夏天多用扇子少用空調(diào), 這是個(gè)好主意。


  判斷方式:能帶同位語(yǔ)從句的只有十幾個(gè)名詞,that從句也不能翻譯為…的放在這些詞前面。


  ⑷ 系表結(jié)構(gòu)+定語(yǔ)從句


  例如:It is still a question that needs discussing.


  這是一個(gè)依然需要討論的問(wèn)題


  判斷方式:在定語(yǔ)從句中先行詞也可以和從句構(gòu)成一個(gè)意義和語(yǔ)法都完整句子,也可以做定語(yǔ)從句的主語(yǔ),但在翻譯時(shí)邏輯決定了沒(méi)有“正是,就是”這個(gè)強(qiáng)調(diào)的意思。從句引導(dǎo)詞that在句子中作主語(yǔ)時(shí)不能省略,做賓語(yǔ)時(shí)可以省略。


  2. 倒裝句


  謂語(yǔ)的一部分或者全部放在主語(yǔ)之前的句子稱為倒裝句。倒裝句是英語(yǔ)中一種常見(jiàn)的強(qiáng)調(diào)方式,分為全部倒裝和部分倒裝。


  1) 全部倒裝


  全部倒裝是只將句子中的謂語(yǔ)動(dòng)詞全部置于主語(yǔ)之前,全部倒裝的句型結(jié)構(gòu)的主語(yǔ)必須是名詞,如果主語(yǔ)是人稱代詞則不能全部倒裝。 此結(jié)構(gòu)通常只用與一般現(xiàn)在時(shí)和 一般過(guò)去時(shí)。常見(jiàn)的結(jié)構(gòu)有:


  (1)   here, there, now, then, thus等副詞置于句首, 謂語(yǔ)動(dòng)詞常用                         be, come, go, lie, run等。


  例如:Then came the chairman.


  主席來(lái)了


  Here is your letter.


  你的信來(lái)了


  (2) 表示運(yùn)動(dòng)方向的副詞或地點(diǎn)狀語(yǔ)置于句首,謂語(yǔ)表示運(yùn)動(dòng)的動(dòng)詞。


  例如:    Ahead sat an old woman.


  一位老婦人坐在前面。


  2) 部分倒裝


  部分倒裝是指將謂語(yǔ)的一部分如助動(dòng)詞或情態(tài)倒裝至主語(yǔ)之前。如果句中的謂語(yǔ)沒(méi)有助動(dòng)詞或情態(tài)動(dòng)詞,則需添加助動(dòng)詞do, does或did,并將其置于主語(yǔ)之前。


  ( 1) 句首為否定或半否定的詞語(yǔ),如no, not, never, seldom, little, hardly, at no time, in no way, not until… 等。


  例如: Never have I seen such a performance.


  我從未看到過(guò)這樣的表演。                    Not until the child fell asleep did the mother leave the room.


  直到孩子睡著母親才離開(kāi)房間。


  注意:①   如否定詞不在句首不倒裝。


  I have never seen such a performance.


  The mother didn't leave the room until the child fell asleep.


  ②  當(dāng)Not until引出主從復(fù)合句,主句倒裝,從句不倒裝。


  Not until the child fell asleep did the mother leave the room.


  3) 以否定詞開(kāi)頭作部分倒裝


  如 Not only…but also, Hardly/Scarcely…when, No sooner… than


  例如:


  Hardly had she gone out when a student came to visit her.


  No sooner had she gone out than a student came to visit her.


  她剛出去學(xué)生就來(lái)看她了。


  4) only 引導(dǎo)的句子


  例如:Only in this way can we do it well.


  只有這樣我們才能把它做好。


  5) so, neither, nor作部分倒裝


  例如: She is a teacher, so is he.


  她是老師,他也是。


  I haven’t read this book, neither has he.


  我沒(méi)讀過(guò)這本書(shū),他也沒(méi)讀過(guò)。

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