詩詞講解（一）：2020年廣東成考專升本語文重點詩詞分析

　　下文是為各位考生總結的2020年成人高考語文科目部分重點詩詞的考點，本文講解的詩詞為《氓》、希望能對各位考生有所幫助。

　　一、《氓》

　　作家作品

　　《詩經》是我國第一部詩詞總集，收錄周初至春秋中葉的詩詞。共305篇。全書分為風，雅，頌三部分。風多為民歌;雅多為貴族的作品;頌多為宗廟祭祀的詩。

　　《氓》是一首抒情敘事詩，屬于“棄婦詩”。

　　課文講解

　　一、本文主旨

　　本詩通過一個女子由戀愛，結婚，到被遺棄的經過，表現了女主人公在婚姻上的不幸，反映了當時男女的不平等，廣大婦女遭受欺凌和被損害的社會現實，也表達了婦女們對自身不平等的地位得一種抗爭。

　　二、詞語解釋

　　1、匪來貿絲。匪：非;貿;買。

　　2、體無咎言。咎：不吉利。

　　3、自我徂爾。徂：到。嫁給。

　　4、女也不爽。爽：差錯。

　　5、士也罔極。極：準則。

　　6、秋以為期。以秋天為婚期。

　　7、反是不思，亦已焉哉。既然他已經違背了誓言，不念舊情，也就算了吧。

　　三、課文串講

　　全詩共分為六個層次。

　　(1)向女子求婚;(2)女子盼迎娶;(3)女子對愛情，婚姻的認識;(4)女子婚后多年被棄，對氓的譴責;(5)回憶婚后的生活，及被棄后的感傷;(6)回憶與氓從小相好，指責氓的負情，表示決裂。

　　學習要點

　　掌握本詩的基本情節和敘事的層次。

　　本詩基本情節是女主人公與氓戀愛，訂婚，結婚，婚變，到女主人公被拋棄回家。完整地敘述了一個婚姻悲劇。

　　簡析女主人公與氓的性格特征。

　　女主人公的性格是真誠，善良，忠貞，勤勞，堅毅;

　　氓的性格特征是卑鄙無恥，兇狠虛偽，反復無常。

　　掌握運用對比手法塑造人物的性格的特點。

　　運用對比手法塑造人物主要表現在兩個方面。

　　表現在人物本身思想行為的對比。氓的言行，以結婚為界，表現兩種截然不同的態度，婚前，“信誓旦旦”，騙取了女子的愛情;婚后，則“至于暴矣”。在對比中，揭露了氓的虛偽，自私，兇狠的性格特征;女主人公的性格特征，已被遺棄為界，婚前，嫁后，都對氓忠貞不渝;當遭到遺棄后，她認識到了氓的本質，性格變得理智，成熟，堅強。

　　表現兩人之間的對比。對比的核心是雙方對婚戀的態度。婚前，女子一往情深，氓急于成婚。婚后，女子任勞任怨，操持家務，對氓忠貞不渝;而氓則用情不專，負心背誓，遺棄了妻子。

　　四、重點掌握賦，比興的運用。

　　賦，“敷陳其事而直言”。鋪陳事實，直抒胸臆。全詩，從相識，初戀，相思，到結婚，受虐待，被遺棄，敘事十分清楚，用辭十分質樸，具有一種天然美。

　　比興，比是比喻，“以他物比此物”，興，“先言他物，以引起所興之辭”。比興一般連用。

　　“桑之未落，其葉沃若”。比喻女子年輕貌美;

　　“桑之落矣，其黃而隕”。比喻女子面容憔悴，被遺棄的痛苦;

　　“于嗟鳩兮，無食桑葚”，比喻女子悔恨自己誤入情網。

　　“淇則有岸，濕則有泮”，比喻女子的愁苦無邊無際。

　　重點段落簡析

　　“桑之未落，其葉沃若;于嗟鳩兮，無食桑葚;——女之耽兮，不可說也。”

　　這段的大意：女主人公被氓遺棄后的悔恨心情以及對婚姻的看法;

　　比興句：“桑之為落，其葉沃若”，“于嗟鳩兮，無食桑葚。”

　　這段話反映了當時男尊女卑的男女不平等的社會現實。

　　二、《短歌行》

　　作家作品

　　曹操東漢未年建安時期著名詩人，他的詩大多以樂府舊題表現新內容。

　　他的風格基本是蒼涼悲壯。

　　《短歌行》是一首樂府舊題。

　　課文講解

　　一、本文主旨

　　本詩寫作于曹操晚年，抒寫了作者復雜深沉的情懷。在詩中，他感嘆光陰易逝，功業難成，抒發了渴望招納賢才共圖大業的急切心情，表現出建功立業的強烈愿望和積極進取的人生態度。詩中雖也流露出人生苦短的愁悶，但作者的精神實質是昂揚向上的，積極進取的。

　　二、詞語解釋

　　1、對酒當歌。當：面對;

　　2、但為君故。但：只是;

　　3、何時可掇。掇：拾取;

　　4、契闊談宴。契闊：聚散;

　　5、枉用相存。問候枉駕前來的賢才。

　　三